笔者长期从事农村问题研究，这些年也关注城市化研究。在农村的时候，笔者自己也想方设法要跳出农村，到城市去，选择考大学，考研究生，和大家走的路差不多。笔者自己出身于农民家庭，对当年农村那种艰苦的条件感同身受，最明显的感觉就是包产到户以前吃不饱饭，饿肚子。1980年包产到户后就能吃饱饭了。但当时的理想就是跳出“农门”到城市来。为了到城市来，农家子弟不断地奋斗。随着...

乡村生态产品价值实现是确保生态产品有效供给、生态系统功能完整的重要途径。陕西乡村生态产品价值实现在林业生态产品、生态补偿、生态认证、农村生态环境质量等方面取得了初步成效，但存在产权不够明晰、价值实现程度偏低、资金来源不足、生态意识薄弱等问题。进一步推动陕西乡村生态产品价值实现，可从工作推进机制、产权制度体系、市场交易体系、要素投入机制、舆论宣传等方面入手。

本文认为探索中国式乡村教育现代化议题，意在构建完整、系统、全面的中国式教育现代化体系。中国式乡村教育现代化以推动乡村现代化为目标，走乡村特色教育现代化道路，以国家力量为支撑完成从内部变革的分阶段的发展进程。因此，作者提出应跳出“二元”论争，形成“离农”就是“为农”的“大乡村教育观”，完善乡村教育政策，传承乡村教育经验，坚持马克思主义理论，推进乡村学校整体变革...

在四川省城市化进程中，乡村为城市发展提供了不可或缺的自然生态保障、要素保障和市场保障，为城市发展做出了重要贡献。但是，随着城市经济社会的快速发展，新城乡二元结构问题逐渐显现，引发了一系列社会问题，给城市可持续发展带来了诸多风险。在新阶段，四川省必须调整城乡发展战略，从市民发展去标签化、要素流动去行政化、空间建设去攀比化、城乡文明去边界化、环境安全去差异化五个...