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排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:儿童参与     检索到  43706  条相关信息

2014年,我国儿童福利事业进入重大变革时期,儿童福利制度在诸多方面取得较大进展,为儿童公益发展带来诸多机遇。社会力量开展儿童慈善活动有规可循,儿童公益组织在监护干预制度中将发挥作用,普惠型儿童福利制度试点推进政府购买服务,“社会力量参与”在社会救助文件中被多次强调。同时,中国儿童福利示范区、未成年人保护试点等儿童公益项目,通过跨界合作推动国家儿童福利制度建...

作者:张柳 出版时间:2015年10月

随着“儿童友好型城市”的建设逐渐成为国际城市发展的主流趋势之一,了解儿童的想法、让儿童最大限度地参与其中,是创造儿童友好型城市环境的关键。作为现代社会治理中的重要组成部分,非营利组织也在儿童公共参与领域开始了服务和实践创新。其中,由A社工服务中心组成的“社区营造项目组”在G省X社区开展的系列实践突破了重重困境,是一个创新的案例。本文致力于通过深描案例,揭示非...

作者:王竟熠 张潮 出版时间:2020年01月

本文首先介绍了留守儿童参与权利保障现状,然后介绍了分析了留守儿童参与权利保障问题及因素,最后提出了留守儿童参与权利保障的对策建议。

作者:孔炜莉 赵雨馨 出版时间:2021年01月

本文以儿童权利保护为切入点,简述了儿童社会工作的概念,介绍了我国儿童社会工作的发展现状和特点,分析了儿童社会工作领域的实践情况和存在的问题,详细介绍了中国较有代表性的儿童社会工作实务机构2008~2009年的具体工作,并总结他们的经验,以期为中国儿童社会工作的本土化、专业化发展提供参考。

作者:董志勇 出版时间:2010年07月

本文从对课外教育的概念、理论梳理入手,通过数据分析重点观察了中国儿童参与课外班的情况和特点,并进一步分析了课外班参与和花费的影响因素。研究发现,城乡差异、学校差异、家庭差异较为明显。其中值得关注的是独生子女家庭和非独生子女家庭差异明显,流动儿童和留守儿童课外教育参与情况低于社会平均水平,但流动儿童要好于留守儿童,城市优质校儿童课外教育投入最大,农村普通校儿童...

作者:田丰 出版时间:2019年08月

首先,本文介绍了连片特困地区农村儿童安全、娱乐与社会交往情况。其次,本文概述了连片特困地区农村儿童与朋友的交往情况、儿童的课余和假期安排、监护人带孩子外出旅游的情况以及儿童参与学校活动的情况。最后,本文概述了连片特困区儿童面临的问题,指出他们的安全状况令人担忧,娱乐、交往和社会参与活动也受到诸多限制。本文强调,必须要关注儿童的安全、精神、爱和被尊重的需求。

作者:唐丽霞 杨亮承 出版时间:2015年10月

儿童视为拥有权利的主体并从人权的角度加以保护,是人类文明发展到一定阶段才出现的。儿童权利发展水平既体现了儿童的生存状况,也能刻画出成人世界的文明程度。然而,对许多人而言,儿童权利是不可思议的。尽管普遍认为儿童是祖国的未来、家庭的希望,但很少有人认为儿童也是拥有权利的主体。本书纳入了儿童权利保护领域的新内容,比如,对儿童最大利益原则具体而深入的阐释、从权利视...

作者:王雪梅 出版时间:2018年10月

在中国某中原省会救助保护流浪儿童中心(调查当年的机构名称)的教室中,聚集了被当地各区域派出所送到该中心的36位流浪儿童。年龄最大的儿童16周岁,最小的儿童8岁。其中有7位女性儿童

作者:出版时间:2016年11月
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