本文是关于中国经济特区创新发展的报告。文章首先概述了经济特区创新发展的总体情况，其次综合评价了经济特区的创新发展，然后分析了其中的不足与制约因素，最后提出了发展建议。

文章首先概括了2013年度经济特区创新发展概况。其次，文章分析了特区创新发展的综合评价经济特区创新发展的不足与制约因素。最后，文章提出了经济特区创新发展建议。

创新是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力；创新是哲学社会科学的灵魂，中华民族要实现振兴，就一刻也不能停止哲学社会科学创新。“哲学社会科学创新”是一个内涵丰富的范畴，它可以从“提出新观点”、“转换研究视角”、“创新研究方法”、“发现并使用新材料、新手段”、“提出的新观点、新理论促进政治经济、社会文化发展”、“创新社会科学学科”等六...

2017年黑龙江省科技创新发展，主要体现在顶层设计中的政策落实与基层摸索中的创新活动发展两方面。在顶层设计的政策方面，黑龙江省主要通过科技创新计划、制度规章更新等来进一步推动科技创新，落实科技发展目标；“黑龙江省科技活动周”“高新技术成果发布推介会”“虚拟现实产业技术创新战略联盟”等各式各样新颖的精品活动，是基层创新活动的持续摸索，为黑龙江省科技创新发展增加...

2012年，全球经济恢复缓慢、增长乏力，国际经济环境日趋复杂。受此影响，中国传统的经济增长方式受到严峻挑战，全国大部分城市经济增长速度普遍放缓。在此背景下，党中央和国务院高度重视创新发展，把增强自主创新能力作为推进经济转型的重要举措。经济特区作为改革的先行先试者，在创新发展方面率先积累了一定的经验和优势。在这些经验基础上，特区在2012年不断改进先前创新发展...

理论是实践的先导，实践离不开理论的指导，快速发展的时代呼唤着中国特色社会主义理论创新。在2010～2012年，中国特色社会主义理论创新集中体现在多姿多彩的理论创新活动以及多样化的理论创新成果上，有关中国特色社会主义理论问题的研究取得了长足进展，中国特色社会主义理论创新成就斐然。

创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。一个地区的企业创新能力对于本地区区域创新能力的提高具有决定性的作用，也是推动该地区经济进步的主要力量。提高区域乃至国家创新能力必须以提高企业创新能力为基础，而提高企业创新能力必须建立在对企业创新能力准确评价的基础上。上市公司是企业中的优秀成分，上市公司的创新能力基本能够反映出一个区域内企业的创新能力。...

围绕青少年科技创新能力提升，本报告从创新意识、科学知识、科学方法、应用实践能力四个维度诠释了青少年科技创新能力的内涵。提出推动科普工作与教育主渠道紧密结合，以科技创新校本课程为青少年科技创新能力提升的主要途径，通过选取具有普遍示范意义的科学主题，提出分学龄段的科技创新校本课程案例设计。