在传统的国际发展援助叙事中，一些后发型新兴国家先后完成了从受援国向援助国的身份转变，一些国家还具备双重角色，还有许多国家处于落后状态，依赖外来援助。“发展”对于发展中国家来说，既是当下的挑战，也是未来的机遇。面对自然环境、卫生、贫困等全球性挑战，实现自身的可持续发展显得十分紧迫。南方发展中国家在取得举世瞩目的发展成果的同时，其影响力和国际责任也随之提升。将自...

发展中国家城市案例选取印度德里、俄罗斯莫斯科和南非开普敦这三座“金砖国家”的主要城市以及阿塞拜疆巴库和埃及开罗，从经济发展、社会民生、资源环境、消耗排放及环境治理5个城市可持续发展的主要领域分析各城市的可持续发展政策与成果，并通过15个指标同前文中国110座大中型城市的可持续发展水平进行了比较。在城市可持续发展的政策举措上，各发展中国家城市因地制宜、从主要问...

本文主要介绍为以下几点：金融发展与经济增长、金融压制与金融深化（麦金农－肖学派）、对麦金农－肖学派的批评、金融自由化和金融脆化、政府在金融市场中的作用、农村金融领域的3种代表性理论、农村金融市场发展的评价标准.

余粮率和粮食贸易与发展中国家的城市化进程紧密相关，但是现有文献对这个问题没有给予足够的重视。本文通过建立理论模型，论证了封闭经济条件下余粮率对城市化水平提高的约束作用，以及开放经济条件下，粮食贸易会通过影响余粮率来影响城市化水平。基于亚洲发展中国家1993～2010年的面板数据，本文对理论模型的推论进行了检验，发现国际贸易总体上与城市化水平负相关，但是谷物贸...

本章分析发展中国家的跨境电子商务，特别是使用数字交易技术的商品和服务贸易。通过降低交易成本，数字贸易为中小型企业创造了新的、更大的机遇，从而使南方国家的国家能够深化技术和投资合作。通过权衡机遇和挑战，显然在这一领域还有很多工作要做，但是在快速加速期间多方面了解南方的语境将有助于形成一个明确的工作计划概念。

改革开放四十年来，中国已经建立起世界上规模最大的教育体系。中华人民共和国成立时，旧教育法统被彻底摧毁，但在之后至改革开放前三十年里，由于历史原因，新的教育法律体系并没有建立，教育发展严重缺乏法制保障，这种局面直到改革开放后才得以逐渐改变。改革开放四十年来，中国初步建立起一套包括《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》《...

本文旨在评估非政府行动者、私营部门和传统援助国在国际发展合作中所发挥的作用，重点关注其向发展中国家提供的双边援助情况。