加入收藏| 繁體版
您好,欢迎来到减贫数据库!
本文从单身汉的社会地位入手,分析了单身汉的生活境遇。首先叙述了单身汉在共居家庭中受到家庭内部成员的排斥,在独居时陷入孤立无援的困境,与父母保持着依赖与冲突的关系;其次阐述了单身汉在社区中受到空间、社区交往和公共参与的三重排斥;最后描述了单身汉在外出务工期间陷入底层“边缘人”的生活困境。
随着教育评价改革的推动,探索增值评价成为学校评价改革的重点。增值评价是基于学生学业成就,评价学生发展水平;基于教师个体专业发展,评价教师教学质量;基于学校主体发展程度,评价学校办学水平。增值评价可以推动乡村学校自我发展,实现乡村教师自我价值,促进乡村学生自我反思。当前我国乡村学校增值评价的实施面临一定的困境:乡村学校“唯升学”评价理念造成增值评价结果功利化;...
本文基于实地调研资料,聚焦青年群体,探讨在乡村振兴中各主体对青年返乡和入乡的期待,分析青年返乡的现实状况及其面临的困境,进而为回应乡村振兴中“人”的问题提供参考。本文指出,面对青年返乡中存在的问题,一是要优化青年返乡就业创业环境,建立相应的支持保障体系;二是要创新青年人才培养与引进机制。
当前,传播与性别研究已经开始受到关注,但其中对女性传播者本体的关注及研究仍然十分有限。在新的时期、新的形势下,对女性传播者本体进行研究,从传播环节的源头——“把关人”的研究导入,有助于媒体生产出平衡的、公正的资讯,从而使媒体不仅有效地为男性受众服务,还能为女性受众服务,应当是有意义的。本文以女性传播者所遭遇的困境为切入点,从实践层面、理论层面、认识层面进行梳...
资源分类
检索历史
下载排行