自我控制能力对个体一生都具有深远影响，而2～3岁是其发展的关键期。在家庭环境为主的幼儿阶段，家长的教养方式无疑是重要的影响因素。研究者在幼儿14个月和28个月时，对深圳市38户家庭的父母双方与幼儿进行了家访。研究结果显示：幼儿在14～28个月期间，自我控制能力发展显著；在孩子的日常照料与陪伴上，母亲始终比父亲投入了更多的时间和精力，父亲也感受到了育儿的压力；...

第三章阐明了国家确保所有人（某种水平）的基本需要满足，是私人财产权利得以证成的基本前提，并批判了自由至上主义者所坚持的“僵化的私产权利观”。然而，对国家福利功能正当性的否证，往往来源于更为根本的自我所有权。由于自我所有权具有直观的自明性与强烈的吸引力，自由至上主义者以及新古典自由主义者们往往最后祭出“自我所有权”，试图从道德上指控国家福利功能侵犯了（部分）个...

多年来，风险控制是中国小额信贷扶贫实践中的一个难点，小额贷款本息的按期收回、周转使用以及建立合适的风险保证和损失补偿机制，成为中国小额信贷扶贫能否实现良性循环，从而实现可持续发展的关键。在中国的扶贫实践中，造成小额信贷的风险有以下一系列因素:小额贷款项目的管理缺乏严格的责任制，小额贷款的使用缺乏有效的约束机制，小额贷款的回收缺乏可靠的保障机制，小额贷款的运作...

医疗机构补偿机制不合理，致使药价虚高导致病患者负担加重，是老百姓反应最为强烈的一个社会问题。2005年12月8日，《小康》杂志社和新浪网公布了联合进行的“中国全面小康进程中最受关注的十大焦点问题”的网上调查公布结果。在医疗制度改革、环境保护、社会保障、腐败问题、食品安全、教育收费、社会治安、房地产价格、社会道德风气和分配不公十大焦点问题的投票中，对医疗制度改...

校园欺凌的诱因复杂多变，交互多元。本文运用特拉维斯·赫希的社会控制理论，以自我控制能力为中介变量，基于3777份中小学生问卷调查数据，采用结构方程模型分析了社会控制因素对校园欺凌行为的影响。结果显示：社会控制要素、自我控制对校园欺凌行为具有显著直接影响；自我控制在社会控制要素与校园欺凌行为之间起部分中介作用；不良行为的参与是校园欺凌行为的首要诱因。

本文以马克思经济学的银行信用及其危机理论、西方经济学的金融脆弱性理论和金融风险控制理论为指导，阐述我国商业性小额贷款公司的内涵及特征，客观评价其试点过程中已经取得的成果和存在的主要问题，侧重分析现行小额贷款公司经营过程中隐含的种种金融风险，并剖析其金融风险产生的原因。在此基础上，借鉴国外小额贷款机构金融风险防范的成功经验，结合我国实际，建立小额贷款公司风险预...

我国城镇职工养老保险名义费率偏高，其与基金自我平衡之间存在显著的负相关关系，城镇职工养老保险名义费率至少有8%的下降空间。各地区城镇职工养老保险征缴效率和实际费率均存在较大差异，征缴效率对基金征缴收入及基金自我平衡的影响均显著为正，实际费率与基金征缴收入及基金自我平衡之间存在倒U形关系。城镇职工养老保险制度赡养率呈递增的基本态势，其与基金征缴收入及基金自我平...