当下，我国多元化社会救助服务缺失、乡村学校帮扶力度不足以及多重家庭资本匮乏，使农村贫困家庭的儿童教养面临着种种窘境。本文通过对一个农村贫困家庭的田野观察发现，强烈的家长教育期望与匮乏的教育投入之间存在冲突、教养方式粗暴专断、亲子沟通呈现多重窘态、家长对公共教育机构的态度矛盾、儿童理想支持匮乏是农村贫困家庭在儿童教养方面面临的突出问题，也是阻碍农村困境儿童良性...

自我控制能力对个体一生都具有深远影响，而2～3岁是其发展的关键期。在家庭环境为主的幼儿阶段，家长的教养方式无疑是重要的影响因素。研究者在幼儿14个月和28个月时，对深圳市38户家庭的父母双方与幼儿进行了家访。研究结果显示：幼儿在14～28个月期间，自我控制能力发展显著；在孩子的日常照料与陪伴上，母亲始终比父亲投入了更多的时间和精力，父亲也感受到了育儿的压力；...

本研究于2017年9～11月对深圳市龙岗区的600户家庭开展了问卷调查，并对其中的89户家庭进行了家访实验研究。其中问卷调查内容包括家庭基本信息、孩子的日常照顾情况、教养方式、家庭人际关系、隔代抚养情况等。家访实验研究采用了亲子互动录像编码、儿童心理学实验和补充问卷调研法。家访涉及的内容以父母教养方式、隔代教养方式、幼儿认知与社会性发展三方面为主。研究结果显...

留守儿童的家庭结构已和一般意义上的家庭有所不同。父亲或母亲或者父母双方长期外出，让留守儿童的家已不是原来那个充满了妈妈“唠唠叨叨”、爸爸“沉重呼吸”的温馨小家。现在，留守儿童或与父母中的一方、或与爷爷奶奶外公外婆冷冷清清地住在一起，或是生活在有爷爷奶奶、叔叔婶婶、兄弟姐妹的大家庭里。但是，外出的父母并没有在儿童的生活中被遗忘，父母仍然是家庭成员的一分子。留守...

文章首先论述了转变增长方式的必要性。其次，通过对比西方经验，介绍了转变增长方式的途径。最后，文章指出转变增长方式的关键在于毫不动摇地坚持社会主义市场经济改革的方向。

加快转变经济发展方式，知易行难。难在哪里？既有传统思维习惯和发展套路难以改变的因素，更有促增长、保稳定、出政绩等的现实压力。河南省提出，转方式首先要转领导方式，可谓抓住了根本。

本文分析了国际发展援助的方式，国际发展援助方式（Development Aid Fashion）是指国际实现发展援助资源转移的具体运作方式，是沟通援助理念与援助目标的桥梁与路径。根据不同的划分标准可以将国际发展援助方式分为不同的类型。根据援助的动机，可以将发展援助分为战略性援助、发展性援助和人道主义救济援助。