本文运用中国38所“985工程”大学官方网站和其他途径提供的信息，分析了这些大学校领导（正副校长和正副党委书记）的性别特征。研究发现：就总体性别分布而言，中国“985工程”大学校领导呈现“阳盛阴衰”局面；男性校领导的初任年龄比女性小近1岁；拥有博士学位的男性校领导的比例远远高于女性；男女校领导的学科背景没有明显差异，但理工科背景的校领导占据半壁江山；女性校领...

20世纪90年代以来，从事妇女研究、发展研究、经济研究、社会研究的学者纷纷关注发展中的性别公平与性别平等问题，特别是1985年，联合国第四次世界妇女大会以后，各种有关妇女与发展、性别与发展的概念和理论迅速出现在各个发展主题和领域，甚至反映到政府的社会决策过程中。同时期，多边和双边的各类国际组织在中国及其他发展中国家的发展实践工作也陆续纳入了社会性别视角。有关...

本文首先介绍了社会性别以及社会性别机制的基本涵义；其次本文介绍了出于研究需要构建的出生性别比偏高的社会性别机制；最后经过分析指出出生人口性别比偏高是多种因素综合作用的结果，但男孩偏好是出生性别比偏高的根本原因。本文认为男孩偏好是社会性别不平等机制的后果，父母预期男孩能够给家庭所带来的各种回报要远远多于女孩，因此形成了生育中的男孩偏好，从而出现出生性别比失衡的...

新中国成立以后，国家倡导妇女解放、男女平等。1950年2月，《人民画报》刊登了新中国第一位女拖拉机手梁军向她的女性学生讲述拖拉机构造的照片。1951年，《人民日报》第2期刊登了“三八号机车开车典礼”的图片。70676659“三八号”由女性火车司机组成的包乘组驾驶，其中田桂英被评为新中国第一位女司机劳模。女性卡车司机也在各地出现，例如以内蒙古卡车司机曹秀荣70...

20世纪末，中国进行了第五次人口普查工作。本次人口普查的设计，是在前四次人口普查的基础上构成了基本框架、方案和长短表。本文将从性别统计的角度初步分析我国性别统计的缺口及第五次人口普查中与性别统计有关的内容。期望能从“五普”的统计信息中，了解目前社会参与的性别表达、程度及差异，加强人们用性别观点认识社会发展的意识。

本篇首先是对学前性别教育发展历程简述，然后探讨了学前期性别教育取得的成绩，分析了存在的问题及影响因素，最后提出趋势与建议。

人口的性别结构，是指一定时点、一定地区男女两性在全体人口中的比重。它是最基本的人口结构，是社会构成的一部分。老年人口性别结构，指一定时点、一定地区老年人口中男性和女性在全体老年人口中的比重，它是老年人口最基本的自然特征之一，关系到老年人口的婚姻、家庭、扶养以及老龄问题的状况。特别是极其异常的高龄老年人口的性别结构，由于涉及婚姻状况和居住方式，严重影响到养老方...

在以上各章分析的基础上，本章对社会性别与艾滋病的关系进行总结，概括了社会性别演变的一般规律，并对社会性别理论进行反思，提出完善理论的建议；同时，运用社会性别理论对艾滋病防治过程进行分析，指出其存在的问题，提出对策。