地处长沙的青苹果数据中心不论从规模，还是从产品质量、技术水平来看，都是国内数字出版行业的翘楚。该中心作为中国电子出版物主要制作商和内容提供商，拥有中国最大的数字化生产基地。公司年生产能力达250亿汉字，客户总数超过1000家，遍布北美、欧洲、亚洲，合作客户包括微软、东芝、HNH等世界500强企业。二十年来，青苹果数据中心以创新为动力，着力于报刊、书籍等文化产...

从新中国成立伊始，中国就着手建立系统的对外传播体系，向海外传播新中国政府的立场、观点和新中国的新气象。

本文主要从三个方面研究了非通用语人才培养及对策。首先，分析了非通用语人才培养现状。其次，总结了非通用语人才培养目前存在的问题。最后，提出发展对策建议。

文化共享工程作为我国公共文化服务建设工程和重点文化惠民工程，建立了从中央到地方的分级管理体系，初步满足基层群众的文化需求，“十二五”期间的发展规划是，完善覆盖城乡的服务网络、推进文化共享工程进入居民家庭、实施公共电子阅览室建设计划、构建优秀数字资源库群、打造先进实用的技术支撑平台、推动国家中长期人才培训计划的实施。

新疆哈萨克族与中亚哈萨克族族源上有同源关系，文化上也形成多重联系。同时自哈萨克斯坦国家独立以来，国家宣传强势、社会稳定、经济态势良好，对新疆哈萨克族民族心理也产生了一定影响，如关心、关注哈萨克斯坦的意愿增强，移居哈萨克斯坦的愿望较高。究其原因，一方面是跨国文化的影响，另一方面是哈萨克斯坦良好的生存环境的吸引。因此要提高新疆哈萨克族的国家认同意识，应关注哈萨克...

2000年以来，教育部实施了国家课程、地方课程、校本课程三级课程改革，各地已陆续开发或编写了不少具有地方性知识特色的乡土教材（地方教材、校本教材），中国乡土知识传承和乡土课程与教材建设问题开始受到社会各界广泛关注，这是我国教育思想和教育体制改革中的一件大事。

中国有120多种少数民族语言，丰富的少数民族语言资源是建立有中国特色的民族语言学的基本条件。但是，1949年前，中国少数民族仅有10多种语言有相应的文字，丰富的语言资源保存在少数民族人民大众的记忆和口语里，这些资源只有通过民族语文工作者的实地挖掘，忠实记录，才有可能把它保存下来，才谈得上作其他研究工作。因此少数民族语言田野调查，是少数民族语言研究的基础，也是...