率先在全国开展农村村落社区建设的江西省，近几年又在城乡社区对接互动中进行着新探索。本文重点介绍了九江市开展城乡社区对接互动活动的做法及初步成效，并指出了其中的不足。

社区教育是具有区域规定性的“大教育”，强调的是以对人的生长、生活和发展产生直接影响的特定空间——社区为教育场景，注重社区意识的培育，并以服务社区民众为主要对象目标。通过社区教育，使被教育者能以开放、动态、互动的态度处理社区与社会的关系。这有助于社区自治，并且使社区内的各要素得以可持续、和谐地发展。

从严重分割、分化、分离已久的城乡关系转变为紧密结合、相辅相成、良性互动和融合发展的城乡关系，需要一个漫长的转型过程，需要从文化理念、城乡规划布局、涉农产业链重构、农业发展方式、农业农村教育体系和教育内容的变革等方面进行一系列的探索与创新。这需要我们营造“两化”良性互动的发展理念，优化“两化”良性互动的空间结构，构建“两化”良性互动的基本“骨架”，夯实“两化”...

城乡经济失衡严重制约着四川经济的进一步发展。城乡经济失衡在城乡产业发展方面主要表现为产业互动性差、产业关联度低等。本文对四川城乡产业互动的现状进行了分析，对四川城乡产业互动的趋势进行了预测，提出了加强配套制度建设、促进城乡产业互动的对策建议。

导语：经过70年的国家建设与基层治理改革，中国积累了丰富的经验，取得了巨大成就，也面临着巨大的时代挑战。从单位制解组所引发的社区碎片化开始，中国基层社区出现了结构紧张、隐形矛盾、政策空转和市场失灵等问题，但是国家迅速做出了政策调整，逐步回归社区、回归基层，并通过公共安全管理、网格化管理、购买社会组织服务、社区治理创新等重新建构起“一核多元”的基层治理模式。面...

三互动创新模式的三个基本主体性要素是企业、院校、政府。在三互动模式中，企业的作用是进行生产，将知识转化为生产力，直接促进创新，产生一个创新空间；院校的基本作用是提供知识，形成一个知识空间；政府的作用是为创新提供良好的政策法规环境、产业环境和资源环境，包括知识产权保护、提供创新基金、协调机构间关系等，这种作用形成了一个趋同空间。三互动的典型模式是：代表企业、院...

社区自治是我国基层民主建设的重要举措，这已经得到了人们的广泛认同。但在实践中，如何使这一社会主义新型民主的生长点真正能够健康成长，还有许多值得探讨的问题。社区自治需要在适当的治理架构中实现。那么，我们又需要哪一种社区治理模式？如何来处理社区与政府的关系？是否社区治理地位的增强，反而会导致社区自治的弱化？这些都需要我们正确理解和把握自治与治理的关系。

发达国家与我国面临着不同的时代背景、发展阶段、自然条件、物质基础、科技水平和市场环境等，在农业现代化和新型城镇化发展中形成了不同的发展道路。它们走过的农业现代化和新型城镇化互动发展之路，是立足自身国情在实践探索中形成的，其实践经验需要我们结合国情区情辩证地汲取。探究先行国家“两化”互动的实践经验，也是探索西北地区“两化”良性互动可行道路的重要环节。在200多...