《中古中国与粟特文明》（以下简称《粟特文明》）是荣新江先生2001年出版的《中古中国与外来文明》一书的续编，后者会集了中古时期中国与中亚、西亚及欧洲等文明进行交流的相关论文，在学界影响较大。而前者主要篇幅是关于粟特人，特别是中古时期入华粟特人活动及其文化影响等的探讨与研究，集中了作者近些年来针对粟特研究的成果，也体现了作者对当今学术热点的关注与追踪。

特优农业是实现农业高质量发展的必然选择，近年来，山西省大力推动农业“特”“优”战略，取得明显成效。但是，与农业发达地区相比，山西省特优农业发展尚处在初级阶段，物流体系不完善、龙头企业实力弱、产业集聚度低、产业链条短、科技创新不足等问题依然是山西特优农业发展的痛点和堵点。结合山西省发展实际，提出建议：一是统筹谋划生产力布局，全方位夯实粮食安全根基；二是强化全产...

这一代特岗教师是独具“转型特色”的一代，他们的生活中折射着中国社会转型中所经历的成长之“阵痛”——内外交织的矛盾与摩擦、道德生活的困境与博弈、价值观的更新与重建以及新的生活方式带来的机遇与挑战。本文采用人文主义立场，以整体观、关系论和专业视角介入，呈现多元价值观交织中乡村教师的道德养成机制，并基于此，提出新生代特岗教师的道德支持系统及其支持策略。

本章围绕“特克斯县蒙古民族乡调查问卷”进行分析，从”呼吉尔特蒙古乡及呼吉尔特村基本情况，调查结果与分析，喀拉托海乡蒙古族村民问题“等几个方面阐述了呼吉尔特蒙古乡呼吉尔特村的现状及喀拉托海乡蒙古族村民问题。

在当前经济发展新常态下，农业供给侧结构性改革是我国农业实现战略转型发展的重大部署和农业农村经济工作的主线。贵州农业供给侧结构性改革的方向选择由农业资源条件、农业发展现状和农业市场需求共同决定。农业资源条件是贵州立足“小、精、特”农业发展的基础，农业发展现状是贵州立足“小、精、特”农业发展的现实，农业市场需求是贵州立足“小、精、特”农业发展的导向。为推进“小、...

内蒙古的民族教育工作经过近70年的创新发展，取得了巨大成绩，积累了许多宝贵经验。这些经验包括：要推动民族教育事业健康、快速发展，必须坚持科学谋划与精密施策并重，坚持从实际出发与适应新形势要求相统一，坚持民族教育与普通教育协调发展，坚持继承发展与改革创新相结合。今后，应加强国家层面和自治区层面联动，以问题为导向，精准发力，集中解决民族教育发展中的突出问题，推动...

第一点，为了实现这方面的工作，需要实现跨部门的协调工作，推动立法，探讨如何将生态补偿基金纳入生态补偿立法的宏观框架中。第二点，在战略选择、激励和监管方面，内地和西部区域之间如何获得良好的平衡发展值得思考。中央政府应成为生态补偿立法与流域生态补偿的重要推动者。第三点，地方政府之间的财政转移。关于这个问题，这次大会的很多演讲者鼓励对省一级和地方政府赋予更多的资源...