师们都很辛苦，特别是从事基础教育的老师。老师们承担着教育的重任。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。我曾经引用过“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，这是17世纪捷克的大教育家夸美纽斯讲的。俄国的化学家门捷列夫也说过：“教育...

家校社协同育人是对“十四五”时期建设高质量教育体系、形成广泛共识和协调行动提出的更高要求，是实现立德树人根本任务的重要组成部分。纵观乡村的家校社协同育人，存在理念尚未建立、形式单一、保障体系有待完善等问题。尽管如此，还是有许多乡村及学校做了诸多因地制宜、力所能及的探索与实践，其中不乏创新之举，值得学习借鉴。面向2035年，建议加快推进家校社协同育人的“法治化...

本文主要从四个方面介绍了千方百计解决好新形势下的就业问题。首先，介绍了当前我国的就业形势。其次，介绍了大面积失业的后果极为严重。然后，分析了造成我国严重失业的原因。最后，提出解决我国的失业问题对策建议。

教师与家长的有效沟通是家校合作成功开展的前提，但家庭背景较差的学生家长常被排除出教师的沟通网络。基于中国教育追踪调查（CEPS）数据，本文发现，（1）在控制家长主动沟通和学校固定效应等因素后，教师与家庭背景较好的学生家长的沟通频率显著高于家庭背景较差的学生家长，存在“差别化沟通”行为；（2）家庭背景对教师的关注、表扬、沟通等合作育人行为存在影响，并会强化弱势...