平等主义者对平等还有另一种理解，阿马蒂亚·森提出了能力的平等。森反对两种对立的观点：福利主义和资源主义。福利主义关注人们的偏好的满足，容易导致主观的判断。森将罗尔斯和德沃金的主张归为资源主义，他认为资源主义关注“基本善”和“资源”的平等，由于人们的先天素质是不同的，相同的资源不一定就能够获得相同的健康效果，资源主义的观点又太客观了。阿马蒂亚...

２０世纪９０年代，欧美国家掀起了“治理”理论研究和实践研究的热潮。随即，治理这一理论也被引入教育领域，掀起了公共教育治理活动。在我国，教育治理的理论研究和实践活动大致在２０世纪９０年代末２１世纪初开始兴起，并随着时间的推进呈现勃发之势。

网络舆情的政府应对能力的实质，就是政府借由网络揭示的事件，予以自我管理的问题。本文揭示了网络舆论的本质，提出了网络舆情的回应权问题，同时研究了政府应对能力的三大构成：网络舆情的政府应对应有的理念；构建全方位应对体制；规范化的应对程序和指标。从完善政府应对网络舆情的整体架构出发提升政府能力，这是重建公信力的关键。

结合治理理论、国家治理现代化的相关理论和专家学者对政府治理理论的论述可以发现，政府治理理论主要研究和关注两对相互交融的问题：第一对是政府治理体制（体系）和政府治理能力，第二对是政府治理评估和政府治理现代化。其中，第一对是第二对的基础和前提，第二对是促进第一对更加完善、有效的手段和目标。在第一对关系中，政府治理体制是政府治理能力的载体，在第二对关系中，科学的政...

边疆民族地区教育治理能力离现代化还有差距。

教育治理能力是教育现代化建设的重要保障。边疆民族地区教育治理能力还存在若干不足。本部分针对目前边疆民族地区教育治理能力存在的问题，提出该地区教育治理能力现代化建设的建议。

本文主要从四个方面介绍了会计人员能力框架建设现状与发展趋势。首先，介绍了国外会计人员能力框架建设的成绩。其次，分析了国内会计人员能力框架建设的现状与特色。接下来，分析了基于职业能力框架的会计人才评价的发展趋势。最后，总结结论并进行展望。