网络学习社区的出现和发展是伴随着互联网的产生和发展而逐步壮大起来的。网络学习社区以其功能的强大性、交互的多样性、学与教的灵活性而被越来越多的大学、网校和远程教育机构所采用。网络学习社区通过互联网建构了一个灵活的动态的双向交互的协作化学习环境，它融合协作学习、自主学习和自适应学习于一体，为适应教育的全球化和建构终生学习体系提供了一个开放的平台。

虚拟世界是具有独特结构的亚社会形态。虚拟世界的结构及其变迁具有超越于任何个体行动及其观念之上的内在的、整体的客观演变机制和规律。虚拟世界和现实社会不是并存或拓展，而是互相嵌入，人类正在形成一种超越虚拟和现实的“网络化逻辑”。

本文紧密结合当前形势，分析当前虚拟社会的特点以及其对我国现实社会的影响和挑战；立足虚拟社会管理现状，从舆论阵地和舆情引导、网络技术研发和应用、社会管理体系构建和模式创新三个方面展开思考，提出构建“虚拟社会—现实社会”协同治理的社会管理体系，构建具有中国特色的虚拟社会自主治理模式的思路。

国内社区网站发展较快，从建设运营主体角度可分为政府主导、社会组织或居民自建、商业社区网站；从服务功能可分为公共服务、社区资讯、社区论坛、中介平台、博客展示、投诉建议、兴趣交流、交易平台等；从服务区域可分为针对固定社区类和不针对固定社区类；也可从建设规模、运营模式等不同的角度分类。社区网站种类繁多，但都离不开为某特定人群服务的宗旨。本章将结合近期的调研情况对社...

长期以来，进城务工人员的精神文化需求得不到关注和有效的帮扶，也缺乏能够让进城务工人员主动和乐于参与的平台。浙江奉化西坞街道的力邦社区，是全国首家进城务工人员自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，通过开展一系列如社区文化建设、技能培训、文化教育等工作，建立真正的“学习型社区”，使当地进城务工人员找到生活和精神文化的双重归属感。

首钢在推进创新驱动转型发展中，深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，提升全员素质，培育出一批勤奋学习，勇于挑战，技艺超群的技能人才。迁钢公司职工路飞、于晨同志，在2011年第六届世界虚拟炼钢挑战赛中，以优异成绩夺得企业组世界冠军，展示出首钢职工精湛的技能和团结创新的风采，提升了首钢的国际影响力，为首钢争得了荣誉。为了激励广大职工学知识、强技能、做贡...

青少年时期是一个人一生的重要转折时期。这一时期的青少年在生理上从未发育走向成熟，心理上由自我意识不完全逐步转变为自我清明，社会层面上则是进行社会化的历练。最终其完成社会化，成长为一个生理上健全、心理上健康的社会人。而迅猛发展的互联网给处在这一时期的青少年网民提供了大量的信息资源，随着网络社区的不断壮大，其对青少年社会化的影响也在随之增加。