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排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:金融教育     检索到  36209  条相关信息

金融教育是普惠金融建设必不可少的重要一环。本文总结了国内外金融教育发展的现状以及先进经验和理念,指出普惠金融教育的重点对象应是“两低一高”人群(即低收入、低龄的少年儿童,高龄的老年人)、农民、农民工以及金融经营者与监管者;强调对金融经营者和监管者进行金融教育,从源头上保护金融消费者权益的重要性;提出制定面向全民的、全面的金融教育国家规划,并以需求调查为基础,...

作者:孙同全 潘忠 出版时间:2017年09月
报告

金融

碳市场是近年来才逐渐发展起来的新兴市场,与已经成熟的传统实体 大宗商品交易市场相比还十分青涩,金融机构也尚未广泛深入参与到碳市场的链条当中来,但是全球碳市场的金融化趋势日渐显现。中国是全球第一大碳排放国家,碳金融产品必将成为绿色金融的重要创新产品。虽然近年来我国的碳金融交易已经取得了一定发展,但目前还没有形成全国性的大型碳金融交易市场,现有的区域性碳交易市场...

作者:徐京平 出版时间:2021年06月
来源:《金融与经济》发布时间:2025-07-11
关键字:教育代际流动;数字金融;相对贫困;返贫风险;Probit模型

本文主要从三个方面介绍了金融部门的保险业。首先,概述了保险市场的发展情况和特点。其次,介绍了保险市场运行的状况。最后,展望了2009年保险市场的发展。

作者:李扬 王国刚 王松奇 出版时间:2009年06月

本文首先介绍了金融消费者权益保护的法律框架,其次分析了普惠金融金融消费者权益保护的关系,最后介绍了我国金融消费者权益保护的现状与发展。

作者:刘伟 出版时间:2020年11月

本文介绍了金融科技在普惠金融中的应用:以新金融赋能普惠金融,助力打赢脱贫攻坚战;借力金融创新、金融监管发展农村普惠金融;积极推动保险科技创新,助力行业高质量发展。

作者:田国立 李南青 李全 刘澜飚 王敏 出版时间:2020年11月

本文在综合分析金融资源理论现有研究成果的基础上,进一步探讨了金融资源的属性和特征,分析了我国金融资源配置中面临的矛盾和问题,并提出了实现优化我国金融资源配置、实现我国金融资源可持续利用的政策建议。

作者:沈小平 赵玉睿 出版时间:2008年06月

教育水平或者受教育程度是衡量妇女发展和社会参与能力的基础, 也是表明妇女社会地位和经济地位的重要标志,妇女教育问题不仅是妇女的人权问题和妇女的解放问题, 而且应该是国家或地区发展政策的中心议题, 对1995年以来的中国妇女教育发展进行考察, 梳理近十年来中国妇女教育实践和研究所取得的成果, 探讨中国妇女教育事业发展中存在的问题, 展望中国妇女教育事业在新的历...

作者:史静寰 刘静 出版时间:2006年03月
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