实际上，留守儿童的问题至多只是一种可能性的表达，出现明显问题的留守儿童并不占多数，并且这些问题大部分都是行为习惯上的、轻微的群体不适应。而对于问题儿童的问题则是一种标志现状的表述，严重的社会适应不良以至反社会性是其具有的在程度上区别于留守儿童的首要特征。在问题的成因上，家庭教育不良或缺失是一个首要因素，出现问题的留守儿童和问题儿童在这一点上具有一定的相似性。...

本文首先介绍了河南省救灾救助情况，包含了河南省自然灾害及灾害救助情况；河南省特殊群体救助情况；河南省城乡低保工作实施情况等方面。其次指出了当前救助工作存在的主要问题，如城乡社会救助资金投入机制不完善；救助体系不完善， 部门协作不顺畅；救助机制不够完善等。最后为推进河南省社会救助体系建设提出了政策建议：加快推进城乡社会救助体系建设；加强部门之间的协作和配合等。

在被调查的400名留守老人中，男性占52.5%，女性占47.5%；不识字或略识字的占57.5%，小学文化占34.5%，初中占7.0%，高中及以上占1.0%；另外，56.5%的留守老人监护孙辈，43.5%不监护孙辈。

本研究采用问卷调查法，以豫西南某县的两所寄宿制学校的180名初中一年级学生为调查对象，主要考察了农村初中寄宿生社会支持与情绪适应的现状及其相互关系。研究结果表明：男生和女生在社会支持、学习成绩以及幸福感方面存在显著差异；独生子女和非独生子女在幸福感上存在差异；留守儿童和非留守儿童在社会支持和幸福感方面存在差异，但在孤独感上并不存在差异；个体可获得的社会支持越...

社会标签理论认为社会生活中原本并不存在的所谓社会问题或越轨行为，完全是一种主观的东西，某种社会现象之所以成为社会问题，是因为人们给它贴上了这样的标签，所以社会问题或越轨行为本身并不太重要，重要的是人们如何评价和对待它们。因此，标签论认为社会上某些人掌握着界定行为规范的权力，他们对人们行为赋予正面肯定或负面否定的评价，就如为物件贴上标签那样。而留守儿童这个群体...