2003年底出台的《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》明确提出，要“把高层次人才队伍建设摆上重要位置”，并要“不断推进制度创新，形成有利于高层次人才成长的机制和环境”。所谓高层次人才，指的是具有较高能力，创新知识、技术或学科的创造者，是在经济社会发展各项事业中居于重要位置并发挥着独特作用的人才。一个国家或地区能不能开发出优秀的高层次人才，将直接决...

对于国际移民在流入地社会适应和社会融入的探讨，大多基于西方传统移民国家个人驱动的定居型移民，其议题很少涉及跨国主义背景下企业驱动的非定居型高技能移民群体，也容易忽略新兴移民接纳国的新现象。本研究以上海日韩移民群体为案例，观察企业驱动的组织化高层次移民的社会适应策略。研究发现，上海日韩移民群体采取“和而不同”的社会适应策略，主要是受其特殊的迁移模式、居留目标与...

深圳以解决高层次专业人才住房、配偶就业、子女入学和学术研修等“瓶颈”问题为重点，逐步形成了覆盖全面、重点突出、层次分明、保障有力的高层次人才政策体系。本文着重就深圳未来如何进一步加强高层次人才队伍的建设，提出既要引进人才和项目并重，又要在未来人才环境建设方面，实现“大象无形、润物无声”境界的思路，将高层次专业人才长久的、安全的留在深圳。

只有通过一定途径帮助生态移民完成对迁入地自然、社会环境的适应，降低其返迁或二次搬迁的概率，使其尽快融入当地的社会生活和社区环境，确保移民搬迁后可以“稳得住”，才能使移民全心全意投入生产，实现2020年与全国同步步入全面小康社会的目标。为此，本文将以问卷数据和访谈资料为基础，划分生态移民社会融入的维度，阐述生态移民社会融入现状，探究影响其社会融入的显著性因素，...

“十二五”期间，内蒙古自治区继续加大少数民族高层次人才的培养力度，在少数民族硕士、博士研究生培养以及高校少数民族教师队伍建设方面取得了令人瞩目的成绩。然而，在少数民族高层次人才培养工作中也存在不少问题。为此，今后应从强抓学科建设、提升研究生教育质量、加强导师队伍建设、深化研究生教育综合改革、规范研究生教学管理、补充高校少数民族师资梯队、提高少数民族师资队伍整...

2010年，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目设立“女性高层次人才成长规律与发展对策研究”，项目批准号：10JZDH045，北京大学社会学系佟新教授为该项目的首席专家，全国妇联妇女研究所和中华女子学院的部分研究人员参与了课题研究。该项目于2010年启动，2013年完成。

宁夏自古就是多民族聚居的地区，也是一个由移民发展起来的多元文化交融的区域，移民在宁夏历史文化发展中具有重要的作用，是宁夏经济社会文化发展的主要推动力量。本文将中外移民治理进行比较，发达国家的移民政策虽然针对的是境外移民，与我国的国内移民有较大的不同，但国外在治理移民方面的经验有些也是值得我们学习和借鉴的。

高等教育是培养高层次人才的重要载体，改革开放以来，河北高等教育取得了长足发展，基本形成了规模适中、科目齐全的高等教育体系，但还存在发展质量不高、体制机制不合理等问题。在京津冀协同发展背景下，面对经济转型升级、创新驱动发展、高质量发展需求，河北需要进一步改革创新、破除发展障碍，在教育资源整合、教育经费投入优化、专业人才培养、高校科研促进、高校活力激发等方面综合...