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5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
贫困和反贫困是人类社会的永恒课题。为此，围绕贫困和反贫困的理论研究也成为众多国内外学者的重要研究领域，并且有不少西方学者还获得了诺贝尔经济学奖。国外的贫困和反贫困理论主要区分为西方学者和马克思、恩格斯及列宁的研究，而国内学者则主要围绕我国社会主义制度下的贫困及反贫困理论与实践进行研究。脱贫攻坚不仅使中国告别了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，而且在理论上做出了重大贡献，...
在国家脱贫攻坚取得全面胜利之后，乡村教育将面临更深层次的改革，亟须从教育扶贫转向教育现代化。学生数量较少的乡村小规模学校存在屡屡被“看不见”、内部运行“无序”、学业“失败”等现象。建议乡村小规模学校改革从扶贫思路转向教育现代化思路：真正树立以儿童为中心的教育观念，从资源支持走向系统变革，建立现代学校制度，明确政校关系，形成教师、家长、学生、社区、教育专家共同管理学校的治...
本文内容为本书的研究背景、研究问题和研究意义。
本文内容为本书的研究对象及案例选取以及描述框架。
本文内容包括：网络化治理与整体性治理中的整合逻辑、国际组织扶贫方案的整合逻辑、国内关于扶贫中整合逻辑的研究。
本文内容包括：曲靖“866”整村推进工程——政府内部全面整合实践、沪滇合作——地方政府间的整合实践、香港乐施会CDD 项目——国际NGO与政府合作扶贫实践、春蕾计划——国内NGO 与政府合作扶贫实践。
前文中的不同案例从不同角度展现了中国农村扶贫中不同的侧面整合机制，通过扶贫主体、各扶贫主体发挥的作用、整合维度、整合途径四大指标建立了案例的描述框架。本文将对以上不同类型的实践在这四个指标中的表现做归纳和提炼，试图得到中国农村扶贫的“整体性”特征，从而解释整体性内在的整合机制。
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