建构农民需求导向的农村公共物品供给制度是社会主义新农村建设的重要方面。本文利用一套具有一定全国代表性的农村社区层面的面板数据，通过对农民需求偏好及投资意愿的考察，以农村道路建设为例实证检验了农村公共物品供给模式与农民需求满足之间的相关关系。结果显示，由村庄自筹的供给模式与农民需求偏好呈现出显著的正相关关系，而完全由上级供给的模式则表现出显著的负相关关系。因此...

进入21世纪以来，重大自然灾害、群体性事件、公共卫生事件、环境污染事件的频繁发生，昭示着全球已进入贝克所预设的风险社会，人们真切地感受到社会风险的存在和影响，以及风险社会与传统社会的强烈反差。在此背景下，由道路基础设施、环境、文化卫生、教育、社会保障等公共产品供给不足引发的群体性事件在西部民族地区农村时有发生，已成为影响农村社会稳定的重要因素。农村公共产品是...

当前公共性职业技能培训的供给数量和质量并不能满足用人单位和劳动者的培训需求。劳动者个体和用人单位对公共性职业技能培训都有很大需求，但是又存在实际购买能力严重不足的问题。我国在职培训应该坚持低端劳动力职业技能培训供给以政府为主体走多元供给的模式，高端就业群体职业技能培训供给选择以企业和市场为主体的模式。

为了解东北地区未来劳动力供给的变化趋势，本文在对人口出生、死亡、迁移等因素进行合理假定的基础上，确定了人口数量、人口结构、劳动参与率的影响，以2010年第六次全国人口普查数据为基期数据，首先通过常用的人口预测软件PADIS-INT分别预测吉林省、辽宁省和黑龙江省2020~2050年的人口规模，然后加总得到东北地区的人口规模，最后结合同期劳动参与率预测东北地区...

解决职业教育技能人才供给问题，应切实推行校企深度结合，激发企业参与热情，增强职业学校教育吸引力，完善职业技能等级认证制，结合产业转型人才需求，提高财政经费使用绩效，提升职业学校人才培养能力。

20世纪90年代中期以来，中央政府制定了一系列涉及流动儿童义务教育财政供给的政策，形成了以流入地的区县政府负担为主的状况。由于区县政府的利益、责任和能力不匹配，造成对流动儿童义务教育机会的限制。本研究建议建立以流入地省级政府为主，各级政府共同分担的流动儿童义务教育财政供给体制，保障流动儿童接受有质量的免费义务教育的法定权利。