改革开放之初，我国实行了将农村土地权属分离为集体所有权和农户承包经营权的家庭联产承包责任制，这是对计划经济时期“集体所有、集体经营”“两权合一”土地制度的重大创新。该制度一度释放出巨大潜能，创造出在短短几年时间里就解决了我国几亿农民吃饭问题的减贫奇迹。随着工业化、城镇化的深入推进，农村劳动力不断转移，承包农户无力耕种土地的问题十分突出，农民流转土地的现象日益...

在中国脱贫攻坚战略取得全面胜利后，原贫困地区儿童的基本生存需要已经得到满足与保障，但儿童的能力发展问题仍然值得重视。本项目在原贫困地区的安徽省岳西县和金寨县、湖北省恩施市、江苏省宿迁市洋河新区四所农村中小学开展了儿童发展调查，回收有效问卷2185份；进行留守儿童和教师焦点小组访谈共20组；同时，还开展了儿童积极发展能力建设服务。本报告以调查资料为依据，分析了...

2005年的中国民办教育既没有2002年等待《民办教育促进法》出台的期盼，也没有2004年对《民办教育促进法实施条例》的失望，除了公办学校参与举办的民办学校，即所谓“假民办学校”的高歌猛进之外，对其他民办学校而言，生存的压力变得更加沉重，而国家税务部门要对民办学校普遍征收企业所得税的文件和传言，则使民办学校受到财政和信心的双重打击，民办教育的红旗到底还能坚持...

农村民间组织的蓬勃发展是改革开放30年来农村公民社会发育成长的重大成就，快速增长的农村民间组织既是农村经济市场化、政治民主化和农民再组织化的产物，也是进一步推进农村经济市场化、政治民主化和农民再组织化的重要力量。对数量庞大的农村民间组织进行科学化、规范化和专业化管理，既是社会主义新农村建设中面临的重要任务，也是我国民间组织管理中的一个难点。认真分析农村民间组...

随着中国人口老龄化进程的加速和城镇化的快速发展，农村老龄化问题日益突出，农村养老问题日渐凸显，成为全面推进乡村振兴、促进共同富裕关注的重点。目前，中国农村面临养老经济保障水平偏低、养老服务主体欠缺和服务质量不高、老年人健康支撑资源有限等困境。为有效缓解农村养老难题，积极应对农村人口老龄化，应充分调动政府、市场、社会、家庭等各方资源和力量，从收入、健康、照护等...

当下，我国多元化社会救助服务缺失、乡村学校帮扶力度不足以及多重家庭资本匮乏，使农村贫困家庭的儿童教养面临着种种窘境。本文通过对一个农村贫困家庭的田野观察发现，强烈的家长教育期望与匮乏的教育投入之间存在冲突、教养方式粗暴专断、亲子沟通呈现多重窘态、家长对公共教育机构的态度矛盾、儿童理想支持匮乏是农村贫困家庭在儿童教养方面面临的突出问题，也是阻碍农村困境儿童良性...

教育为民生关键领域之一。埃及现代教育兴起于穆罕默德·阿里时期。在1952年七月革命以前，埃及的现代教育就有了一些发展。纳赛尔时期以来，埃及教育取得了许多发展，但也面临诸多困境。同时，教育还与其他民生领域相关联。