本书全面系统地梳理了南非高等教育体制与职业教育的历史和现状，并在此基础之上论述中国与南非在职业教育领域合作的机遇和挑战，希望通过全面系统的梳理、思考、分析和总结，进一步推动中国与南非高等职业教育的合作与交流，为共建“一带一路”和“中非合作”开辟更为广阔的空间。

总结了1994年废除种族隔离制度以来，南非通过成功政治变革、改革和调整旧制度造成的种族之间资源占有和经济收入的巨大悬殊，保持宏观经济稳定和经济社会繁荣的历程。分析了2008年金融危机期间，南非实施稳健财政政策和货币政策、扩大社会开支和扩大公共投资的政策等，避免了巨大衰退并在短暂小幅下降后很快复苏、并蓄势待发。还论述了南非加入金砖国家对于南非乃至整个非洲加速发...

本书系统性地展示了南非经济的发展状况，尤其认真研究和分析了南非主导产业的现状及未来的产业规划；同时，本书还重点关注了南非当前的高等教育和职业教育体系，特别是对南非最具特色的职业技能培训机构——行业教育培训署进行了详尽的介绍。本书的所有资料及数据均来自南非政府文件、官方网站、政府公告、白皮书和统计年鉴等，具有权威性和真实性。读者通过本书能够全面深入地了解南非经...

学校社会工作20世纪初起源于美国，并随着整个社会工作的模式和理论的发展而发展。我国港台地区于20世纪60～70年代引入学校社会工作，并形成当地工作模式。20世纪90年代，学校社会工作在我国沿海地区得到重视，并取得探索性发展。目前，学校社会工作在我国不同地区形成了不同的发展模式，并且在有些地区已经形成了有效的工作模式。

中南建交近十年来，共识与合作不断深化，正在形成政治互信、经济互利、国际互助的战略伙伴关系。双方从增进了解到加深理解，对各自国家治理的政策理念和国际事务中对发展中国家的利益诉求，有广泛的共同立场与合作的基础，也建立了卓有成效的协商机制。今后的中南关系将进一步走向成熟和稳定。

对甘肃宕昌、秦安和成县三个县的调研发现，硬件设施建设保障、校长与教师专业化水平提升以及学生身心健康改善，是农村寄宿制学校亟待解决的突出问题。住宿条件差，许多学生在校外租房住，不利于学习，也增加了农民负担。食堂饭菜质量差，开水难以充足供应。校园文体活动匮乏，学生远离家庭，身心健康堪忧，交通安全存在隐患。应加大财政投入，保障硬件建设、校长教师培训和学生生活补贴。