本章从外出务工父母的视角去探讨留守儿童问题，通过问卷调查、半结构式访谈等方法全面了解外出务工父母对留守儿童生活、学习、情感现状的认知，并从他们的视角出发提出建议。

村民以务工的方式来到城市后，城市社会并没有想象中那么美好，在现有制度和市场机制的双重作用下，务工村民与城市社会之间存在流动的象征边界，务工村民并没有真正融入城市社会，为了在城市社会更好地工作、生活下去，务工村民对乡土性进行了选择性移植。

保根他拉嘎查村民外出打工始于20世纪90年代初。很多村民认为外出打工是实在没有办法才干的事情，但是很多年轻人还是想去大城市尝试打工的生活。村民打工流动性很大，很少有固定的长期工作；在外打工也面临着语言交流障碍、文化程度低、维权意识缺乏导致收益受损等问题。

20世纪80年代初以来，随着我国现代化和城市化进程的不断加快，农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移。然而，由于受到城乡二元结构体制和自身经济条件的限制，这些农民在自己进城落脚的同时，却无力解决孩子进城就读要面对的诸多现实问题。他们只能选择将孩子留在农村，托付给其他人代为照看，最终形成父母与子女分隔两地的局面，新的弱势群体—“留守儿童”也由此诞生了。

在当代中国社会流动的过程中，从大福利的概念出发，我们可以看到农村外出务工女性在整体上处于福利获得的弱势地位。影响河南省农村外出务工女性福利获得的相关因素是多维的，包括宏观、中观、微观三个层面。为了促进农村外出务工女性公平地获得福利，需要从以下几方面努力：宏观层面，需要继续深化户籍制度改革，健全社会福利服务政策法规体系，大力宣传社会性别平等文化。中观层面，需要...