本章从外出务工父母的视角去探讨留守儿童问题，通过问卷调查、半结构式访谈等方法全面了解外出务工父母对留守儿童生活、学习、情感现状的认知，并从他们的视角出发提出建议。

本文的研究发现，父母外出对留守儿童的教育与健康均有长期的负面影响。

本文研究发现，父母外出对留守儿童的教育与健康均有长期的负面影响。

20世纪80年代初以来，随着我国现代化和城市化进程的不断加快，农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移。然而，由于受到城乡二元结构体制和自身经济条件的限制，这些农民在自己进城落脚的同时，却无力解决孩子进城就读要面对的诸多现实问题。他们只能选择将孩子留在农村，托付给其他人代为照看，最终形成父母与子女分隔两地的局面，新的弱势群体—“留守儿童”也由此诞生了。

育儿与工作的平衡是幼儿父母面临的重大生活实际问题。目前，中国0～6岁幼儿人口超过1亿，占世界同龄人口的1/5。政府发展质优价廉的公共托幼服务，单位实施家庭友好政策，不仅是这个庞大的婴幼儿群体的权益所系和成长需要，而且关系到婴幼儿父母，特别是母亲的社会参与和职业发展。最近十几年来，公共托幼服务逐步向社会化、市场化方向深入发展，从而引起了入园难、入园贵、托幼服务...

本文基于中国陕西和墨西哥的数据，从比较视角分析了父母外出对留守儿童教育期望的影响，发现父母外出对孩子教育期望的影响在不同的社会环境下是不同的。

本研究以成年子女照顾老年父母日常生活的经验为主题，以北京市15个成年子女照顾者为案例，利用现象学研究传统的定性研究方法探索他们的照顾经验及他们对这些照顾经验的主观诠释；并根据研究结果，从社会福利政策、社会福利服务，以及将来老人日常生活照顾研究等几个不同层面提出了一些建议。

自我控制能力对个体一生都具有深远影响，而2～3岁是其发展的关键期。在家庭环境为主的幼儿阶段，家长的教养方式无疑是重要的影响因素。研究者在幼儿14个月和28个月时，对深圳市38户家庭的父母双方与幼儿进行了家访。研究结果显示：幼儿在14～28个月期间，自我控制能力发展显著；在孩子的日常照料与陪伴上，母亲始终比父亲投入了更多的时间和精力，父亲也感受到了育儿的压力；...