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本文描述了,笔者认为家长组织发展需要抗的九个干扰。
心智障碍者家长组织与研究者之间的联系,包含两个方面:一是心智障碍者家长组织为何/如何与研究者建立联系;一方面是研究者为何/如何与心智障碍者家长组织建立联系。本文仅分析第一个方面,就其必要性、建立联系的困难以及可能的策略展开讨论。另外,需要说明的是,笔者所谈的是一般状况,以及个人作为一个“半学者”的经历,不涉及对任何组织与个人的评判。
维护残疾人的合法权益,为残疾人提供社会支持使其融入社会主流并过上有尊严的生活是学术界探讨的重要课题。残疾人的社会支持分为赋权的社会支持和增能的社会支持。研究表明,赋权采取的是自上而下逐步赋权的方式,其实现逻辑是社会权利在先、政治权利在后。增能采取的是内部与外部相结合的方式,由个体自身的主动增能加上外部推动的增能而实现。本研究比较了赋权与增能的路径,提出了一种...
本章是本书的附录,附录了《家庭环境问卷》(家长)。
数字技术在乡村治理中的应用,推动了乡村治理体系的优化和乡村治理能力的提升。按照国家战略部署,广东省因地制宜地推进了数字技术赋能乡村治理的实践。在顶层设计和制度建设层面,广东省印发了推进数字乡村建设和数字农业农村发展的规划文件,构建了广东省乡村数字化治理的体系框架,并不断优化完善乡村数字化治理的体制机制。在乡村治理的活动体系层面,广东省各地深入推进了乡村智慧政...
我们正处在一个“技术化社会”,技术推广既能给乡村带来更多的发展机会,又能缩小城乡发展差距,其中关键在于“如何让技术为乡村赋能”。本书尝试从赋能理论视角,并以一个电商村为研究对象,以田野调查为研究方法,对乡村技术赋能的过程和机制进行分析,从理论和经验两个层面探讨乡村技术赋能的条件、要素和困境,并有针对性地提出破解路径。技术赋能通过与乡村场景匹配,重塑乡村发展逻...
2005~2015年,随着调查的深入,对家长监护权问题的认识和落实已成为关注留守儿童问题的一个焦点。有些家长完全依赖政府,他们没有意识到自己的责任,而是一味地推给政府。家长责任缺失导致留守儿童情感缺失,落实了监护权才能使儿童幸福成长、有了依靠。留守儿童问题并非是经济问题,而是需要家长用心培养,家长监护权是父母不可推卸的责任。
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