文章以长阳模式的房地产发展为例，解释了长阳模式本质上是地方政府能够按照城市规划推进城镇化进程的一套系统化的方法。

本文认为，城乡经济发展的机会平等至少体现在城乡经济发展制度、城乡经济发展政策、经济参与行动这三个层面。改革开放以来，城乡经济发展机会一体化与非农就业和流动就业机会、城乡产权关系、城乡金融制度、城乡劳动力市场这四方面要素息息相关。国家的一些政策与市场共同地阻碍了城乡在经济发展机会上走向一体化的进程。二元体制的惯性影响以及相应的社会结构难以获得同步转变，是当前我...

从《达喀尔行动纲领》到《教育2030行动框架》，可持续发展教育追求的主要目标都是公平的、包容的、优质的全民教育，要让所有的人，不论种族、阶层、性别、地域或其他任何社会身份，都能享有教育机会。不过，现实状况是，在当今所有社会，教育机会的不平等依然存在。改革开放以来30多年，中国教育规模快速扩张，国民受教育机会越来越多，九年义务教育普及，高中阶段教育正在推向普及...

文章首先分析了市场预期火热与投资机会迷惑、城市建设领域项目与资本的鸿沟的问题。其次，文章提出要用投融资规划建立系统性项目管理平台。

机会均等是可持续发展的重要内涵，也是全球可持续发展所追求的共同目标。《改变我们的世界：2030年可持续发展议程》的共识文件涵盖了17个可持续发展目标，其中目标10强调“减少国家内部和国家之间的不平等”。要实现这个目标，机会均等很重要。因此，在该文件中也明确提到“到2030年，增强所有人的权能，促进他们融入社会、经济和政治生活，而不论其年龄、性别、残疾与否、种...

本文重点研究机会均等中教育机会均等的含义、实现条件和教育机会均等与经济增长的关系，包括以下内容：一是机会均等的含义和构成要素，指明机会均等包括参与经济增长的机会均等和分享经济增长成果的机会均等；二是教育机会均等的含义和实现条件，及关于教育机会均等的争议；三是基于教育与人力资本、教育与经济增长之间联系的分析，阐明教育机会均等对推进经济增长的作用。

本文指出，研究发现户籍制度给新生代农民工的就业分层带来不利影响，在收入和医疗险方面成立；但不利影响并没有转化为他们相应的不公平感，就业分层并不影响新生代农民工的相关公平感和总体公平感，所以户籍负向影响新生代农民工的就业分层，进而带来新生代农民工的不公平感的逻辑并不成立。本文通过对比参照群体，认为在向市场转型深化的过程中，如果不能够有效控制垄断性权力对弱势群体...

本文探讨的是赞比亚农业投资，根据经济合作与发展组织（OECD）2012年发表的《赞比亚投资政策评估》，投资政策的全面性直接影响到投资水平，包括当地投资和外国投资。透明性、产权保护和非歧视原则是建立良好的投资环境所需的关键性投资政策原则。