本章主要介绍中国澳大利亚商会。主要为会员提供他们在华取得所需要的信息、资源和联系。商会最主要的目标是推进澳大利亚在华的业务发展。中澳北京商会起着重要的作用，它代表了一大批跨行业的澳大利亚公民和公司。

尽管拥有地区内最长的海岸线和法理上最为广阔的水域管辖权，但对于印度洋地区来说，澳大利亚长期以来并不是一个主要的力量存在，这与其以太平洋方向为重心的海洋战略和外交传统有关。然而，随着美国的“印太”战略、中国的“一带一路”倡议以及印度的大国雄心进一步在这个区域交汇，同时也伴随着澳大利亚自身与该地区经济联系的加深，澳大利亚正在向印度洋地区投入更多的战略资源与关注，...

澳大利亚是一个地大物博、人烟稀少的市场经济国家，其国民一直享受高福利、宽保障的待遇。同其他市场经济发国家不同的是，澳大利亚很长一段时间是政府在工资确定或协调、对劳动关系方面起主导作用。20世纪以来，随着劳资关系法律的逐步变迁，工资干预或调控的机制逐渐由集中管理到分散化管理，逐步发展到现在的管理和服务体系。由于澳大利亚经济是以私有制和市场经济为基础，但其对工资...

自20世纪50年代起，澳大利亚的对外援助从对巴布亚新几内亚的双边援助发展至面向更多区域和国家的对外援助，并积极参与多边援助。援助领域主要包括农业、基础设施、健康、人口规划和农村发展。政策目标聚焦于减少世界贫困。澳大利亚的发展学教育范围相应地拓展，发展研究领域也不断细化。在课程与教学方面，发展学所涉及的领域日趋多元化，不断夯实发展研究、区域发展等基础领域的专业...

本文为儿童贫困与福祉的澳大利亚案例。

本章介绍了澳大利亚两项城市生活质量研究——墨尔本发展方案和昆士兰州东南地区可持续发展项目的基本目标、指标体系和研究方法，这两项研究都建立在公共领域的城市生活质量层面上，对我国的城市可持续发展和居民生活质量研究提供了很好的借鉴。

本文介绍了澳大利亚小学教师全科发展的情况。澳大利亚小学教师进行全科教学是较为普遍的现象，澳大利亚教育部门对初任教师的技能、教师培训、筛选和毕业考评等方面都提出了较高要求。教师教育标准化的新发展为教师专业发展提供前提保障，澳大利亚高等院校对于教师的职前培养则表现为课程结构、学科基础和教师教育专业学习等方面“全”覆盖。此外，在职实践为澳大利亚小学全科教师提供了发...

文章主要分析了澳大利亚文化产业的构成、概况、文化政策和商业赞助的内容。