首先，本书通过问卷调查法，对劳务输出大省的留守儿童进行了问卷调查，了解了他们的媒介接触和媒介使用行为、习惯等，并通过设计量表，测量了他们的电视素养和网络素养，以及媒介在留守儿童社会化过程中扮演的角色。其次，本书结合欧盟、英国、美国、加拿大等国及国际组织儿童媒介素养教育经验的借鉴，对于开展农村留守儿童媒介素养教育提出了对策与建议。最后，本书展望了城市化背景下留...

人们长期关注经济的发展，却忽视了自己的精神家园。本文以实证的方式，关注杭州城区人文素养的提高情况，从生态意识、参与意识、公民意识、审美意识、公德意识5个维度和环境清洁指数、交通秩序指数、公共场所指数、社区文明指数、文化环境指数、景区环境指数6大方位，对杭州市人文素养状况进行实证研究，并从主流价值、社会管理机制、文化资源开发整合、网络媒体宣传和教育体系建设等方...