本文将西非国家公共部门改革作为切入点，首先采用定性研究方法，对五国的公共部门改革的相关文献进行梳理，然后采用对公共部门主要利益相关者进行访谈等实证性研究方法，对公共部门改革与提高公共服务绩效的实践和理论进行比较与分析，以期基于以西非国家公共部门改革与提高公共服务绩效为切入点的研究成果对提高五国的公共治理水平提供有益的参考。

本书详述了西非地区公共治理的历史与现状，剖析了当前西非地区公共治理过程中面临的问题与挑战，如政治腐败、政局动荡、行政官僚化、产业结构不合理、人力资源流失、自然灾害频发等；选取加纳为研究对象，针对行政部门官僚化问题，详细论证了加纳政府解决这一公共治理问题所采取的具体措施；通过分析以中国和加纳为例的西非地区政府间合作，为西非地区公共治理的发展提供中国的经验与借鉴...

（英语文本由总统签署）

作为继英语和阿拉伯语之后在非洲国家中广泛使用的非本土语言，法语在非洲法语国家的公共事务、国民教育和家庭交际中发挥着多种功能。在非洲54个国家中，法语是26个国家的官方语言或通用语。法国语言和文化对非洲法语国家的文化、教育、政治和经济产生了深远的影响。本文旨在考察法语在部分非洲国家中的使用状况和语言政策，分析在全球化进程中，非洲法语国家在复兴民族传统文化和语言...

西非国家经济共同体成立40多年以来，其组织内部进行了多次体制改革，形成了目前同时具有超国家治理和政府间合作双重性质的区域性一体化组织。从结果来看，西非国家经济共同体的一体化机制和政策对西非地区的经济发展起到了有力的推动作用。然而，西非国家经济共同体在其“2020愿景”中所设定的一体化时间表与现实仍有较大差距。其体制必须继续向超国家层面转变，才能更快地实现西非...

本篇首先介绍了30年来世界妇女教育发展的总体状况，并比较了中国大陆妇女基础教育与印度、巴西，然后比较了中国大陆妇女高等教育与美国、日本，最后指出中国大陆妇女教育的成就与问题。

生活在中国、老挝和缅甸三国交界地区的哈尼/阿卡人归属不同的国家，他们各自国家的政治、社会、文化制度不同，经济发展水平不同，导致他们的文化发展呈现差异性。国家在场的效力，或者说是国家在场对民族文化发展的影响和作用与国家对待民族民间文化的态度有密切关系。这种态度一般可分为三类：放任型、管制型、互动型。

发展型国家理论是基于东亚经济奇迹的研究成果，描述了一种国家主义的经济发展模式。发展性是这个模式的首要前提，不仅是国家要将经济发展作为首要目的，社会亦将经济发展作为首要利益。因此，类似于民族主义等有利于形成社会凝聚力和发展共识的观念亦成为构建一个发展型国家的条件。