本报告基于京郊涉农区100个集体经济薄弱村现状问卷调查所得数据分析发现，受到老龄化、林果业利润空间缩小、农地利用碎片化、产业资源与基础设施薄弱、农地生态功能的规划刚性约束以及劳动力外流等因素影响，郊区农户家庭经营日趋弱化，以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制要进一步加强“统”。调查问卷显示，有66％的被访村认为需要跨村联合，“统”的层级亟待向镇级延伸...

这一部分比较NGO与政府在抗震救灾中的功能。我们发现，政府功能的最大优势是可以借用行政体系的资源动员能力、社会组织能力，其载体则是以公共权力为基础的行政体系。但同时，政府的行政体系也带有自身的一个弱点：尽管政府指令在行政体系的内部可以良好地传递，但是，在其最终进入社会领域的时候就遇到了困难。行政体系内部的指令传递与功能要求依赖的是权力等级关系，而这样的权力关...

本文主要从三个方面介绍了短期内公共领域不会在中国形成。首先，介绍了网络媒体的繁荣不能宣告公共领域的形成。其次，分析了中国构建公共领域仍不具备的条件。最后，提出对于构建公共领域的几点建议。

本文是公共领域与城市社区自治的附录。

本文通过梳理教育公益领域的历史、现状，并围绕保证教育资源公平、提升教学质量、教育体制改革的三个维度分析近几年教育公益领域发展中的问题以及未来发展的方向。从发展趋势上看，教育公益领域从学校辅助性工作，逐步加深了其对教育的认知与思考，近年在教育创新领域也有所贡献，部分领域起着引领性功能。但仍存在资本牵制、专业性欠缺等问题。

本文梳理教育公益领域资金来源，并从学前教育、教师支持、流动儿童、科技应用领域四个板块剖析2019年教育公益领域的热点、发展趋势以及重点问题。分析结果显示，教育领域的资金需要在政府关注较为欠缺的领域加大投入，如教师专业成长、社区教育文化支持、学生综合素养培养等。相对高等教育，学前、基础教育更应该加强投入。分析结果还显示，教师、校长支持领域，重视对校长及教师内驱...