城市女性阅读调查显示，被调查者平均年龄32.5岁，职业分布广泛，本科及以上学历者占69.2%，月收入3000元以上者占54.6%，已婚者占54.5%，未婚者占43.5%。被调查者采用的阅读方式中，网络居第一，期刊居第二，书籍居第三；84%的女性认为网络阅读不能取代传统阅读；女性最喜欢阅读的内容是生活/时尚(71.3%)，其次是休闲/娱乐、文学/艺术；每周用于...

2008年以后，民间阅读公益组织发展迅速，儿童阅读也逐渐成为近四五年来民间公益阅读的主题。同时，乡村阅读以其独有的姿态和价值参与到对教育的切实改变和乡村以及社区的建设中去。阅读公益事业要更好发展，需要不断完善公益阅读生态，需要加强分工和协作，不断提高自身的专业化程度；需要准确定位，坚持个性；需要健全公益机构管理机制，吸收优秀公益运营人才，不断提高公益管理团队...

“读万卷书，行万里路”，阅读是促进儿童全面发展的重要载体。儿童阅读能力的早期培养，利于促进教育优质发展，对国家经济发展起着不可忽视的作用。如何培养儿童阅读能力，让阅读点亮未来？作为教育发展的短板，农村地区儿童的阅读能力是否实现了健康充足发展？何种形式的阅读干预方案能有效促进儿童阅读能力的提升？作者通过大规模实证调查数据，了解农村小学生的阅读能力发展水平，摸清...

我今天要讲的题目分成几个内容：第一，简单介绍一下全国的就业率；第二，由于人口数量下降，目前中国面临生源的危机；第三，我们的大学应该建立什么样的跟踪体系，如何了解培养出来的大学生的质量和社会相应的需求，从而改进大学的课程和教学方式。