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教育扶贫

2024年江西教育事业发展报告

2024年,江西教育战线深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和考察江西重要讲话精神,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,按照省委十五届四次、五次、六次、七次全会决策部署,大力实施科教强省战略,推动教育事业高质量发展取得新进步、新成效。展望2025年,对标教育强国建设规划纲要的部署,全面实施《教育强省建设规划...

作者:江西省教育厅课题组 出版时间:2025年06月

江西统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革研究

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。本报告分析了当前江西省教育、科技、人才一体推进的现状,剖析了部门协同不足、科技研发和产业发展融合不紧密、人才培养与实践脱节、人才发展环境欠佳等堵点和难点,最终提出一体化推进教育、科技、人才体制机制有机统一、协同联动的改革举措,为全面建设社会主义现代化江西提供有力支撑。

作者:周才云 张毓卿 出版时间:2025年06月

以职业教育赋能新质生产力需要的产业工人队伍建设——以赣州市为例

党的二十届三中全会提出:要加快构建新型职业教育体系,建设一流产业技术工人队伍。江西是部省共建国家职业教育创新发展高地试点之一,各地市立足自身优势进行创新探索。赣州着力打造现代职业教育“赣南高地”。课题组在总结赣州典型做法、分析存在的问题,并借鉴省外先进省份做法的基础上,提出职普融通、产教融合、创新传承、机制保障的建议,以职业教育赋能新质生产力需要的产业工人队伍建设,推动...

作者:江西省社会科学院课题组 出版时间:2025年06月

吉林省职业教育高质量发展面临的问题与对策研究

职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养高素质技能型人才、促进人的全面发展的基础性工程。近年来,以新技术、新经济和新业态构成的新质生产力加速推动了生产效率的跃升,对职业教育的高质量发展也提出了更高要求。近年来,吉林省积极推动产业结构调整,推进传统工业向高新技术、绿色环保和现代服务业方向转型,同时将职业教育的高质量发展视为吉林全面振兴的重要支撑,取得了...

作者:王浩翼 孙冰 出版时间:2025年03月

2023年嘉峪关市教育事业报告

2023年,嘉峪关市紧紧围绕构建高质量教育体系,坚持以立德树人为根本任务,以人民满意为根本目标,以党的全面领导为根本保证,狠抓各项重点工作落实,教育综合实力和整体水平进一步提升,同时也存在教师队伍亟待扩充、教育资源总量阶段性紧缺、教育数字化发展滞后等问题。本报告建议从加强党的全面领导、加快优质资源配置、全面开展素质教育、持续深化教育改革、优化教师培养体系、推动数字教育赋...

作者:韩耀伟 张晓伟 出版时间:2025年03月

乡村振兴战略下小学粤剧音乐文化教育传承路径——以增城区中新镇莲塘小学为例

乡村振兴战略背景下的农村基础教育,应重视乡土文化的教育价值,建立乡村儿童对传统文化之根、中华民族之魂的价值认同。因此,农村基础教育应重视培育、建设乡土文化课程,在这一建设过程中,不仅是对传统文化的单向传承,还涉及更为广泛的社会文化生态系统,包括教育、社会结构、师生价值认同等多维度的相互作用。

作者:刘茜 出版时间:2024年12月

人民满意的教育:从教育回报视角探讨教育体系改革

教育既是民生所需,又是全面推动经济社会发展的重要动力。与经济发展和劳动力市场充分匹配,可以持续获得合理回报的教育,是人民满意的教育的根本之义。本文利用中国城市劳动力调查2001~2023年的数据分析发现,我国教育回报持续提升,但在经济结构变迁背景下各教育阶段发展并不平衡,各阶段受教育回报出现了代际变化,中职、高中、大专等在对技能需求的两极化过程中成为“中洼”地带,最新的...

作者:曲玥 李冰冰 程杰 出版时间:2024年12月

推进基本公共教育均等化 建设现代化人力资源强国——2022~2023年中国基本公共教育均等化进程报告

构建优质的基本公共教育服务体系,推进基本公共教育服务的均等化进程,是促进国民群体全面发展、实现全体人民共同富裕的重要举措和战略路径,也是建设教育强国和人力资源强国的必然要求和时代命题。本报告全面概览2022~2023年我国基本公共教育均等化进程中的现实图景和主要成果,深度剖析教育均等化进程面临的现实困境和可能成因,结合党的二十大精神和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《...

作者:吕治国 出版时间:2024年12月

县域基础教育以普惠均衡优质促进教育公平的机制——以浙江省P县和T县为案例

教育公平是推动中国式现代化和共同富裕的动力,县域教育公平是教育公平的基础,县域基础教育普惠均衡优质是促进教育公平的着力点。浙江省P县和T县创建学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡县的实践表明,高收费的民办学校多,更易导致择校热;如果不解决留守儿童和偏远农村儿童读幼儿园和小学的难题,很难普惠均衡;高考政策和中考政策对县域基础教育实现均衡优质有重大影响。要促进县域教育公平,...

作者:王习明 王子愿 出版时间:2024年12月

许昌建立城乡教育资源均衡配置机制研究

教育资源均衡配置是推动城乡融合发展、促进区域教育公平、实现教育高质量发展的重要基础。本文结合相关文献和统计数据,分析发现许昌市在推进城乡教育资源均衡配置中取得了一定成效,教育资源总量及分布有明显改善,城乡教师队伍整体素质有较大提升,城乡教育差距进一步缩小。同时,许昌市在教育资源均衡配置中也面临一些问题与挑战,主要表现在:城乡教育基础设施均衡投入、城乡教师资源均衡配置以及...

作者:崔学华 胡佳豫 出版时间:2024年12月

减贫路径

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