西藏内地办学作为我国民族教育政策的一项特别举措，对加速西藏人才培养、促进民族交流与民族团结、保障国家稳定与和谐发展起着重要作用。经过了近三十年的实践探索，内地西藏班已经由规模扩张的外延式发展模式转变为追求教育质量与效益并重的内涵式发展模式，提高教育教学质量已经成为内地西藏班面临的首要任务。本书在实地调查基础上，对大量的第一手资料进行了挖掘和提炼，提出了内地西...

本书是西藏历史与现状综合研究项目的组成部分，通过大量的资料收集和实地问卷调查，较详尽、系统地介绍了西藏农牧区妇女目前的教育状况，对当前西藏农牧区妇女教育的主要特点进行了归纳与阐述，就西藏农牧区妇女教育现状中存在的问题提出了较为具体的解决措施，并给出相应的对策和建议。

《“一带一路”倡议与西藏经济社会发展研究》是“西藏经济文化研究中心文库”的成果之一。本书是西藏大学学者撰写的第一部系统研究西藏融入“一带一路”倡议的意义、对策、建议等的著述，内容丰富、全面，涵盖了“十三五”时期西藏经济社会文化发展的重点领域，如边境旅游、教育、口岸建设、合作区建设、金融合作、文化建设等方面。本书分“研究报告篇”和“研究专题篇”，既有理论性的思...

本书以马克思主义、毛泽东思想关于民族问题的理论为指导，结合西藏地区的实际，第一次比较系统、全面地回顾了中央在西藏地方实行民族区域自治政策的历史过程，以此肯定了我国民族区域自治政策的伟大意义和成功实践。全书从红军长征进入藏区、播撒革命种子开始，述至2010年西藏自治区成立45周年为止。通过老红军对于长征的回忆，中央与西藏地方签订的协议，中央领导对西藏的关注及对...

本书针对西藏寺院旅游发展不平衡、寺院旅游利益分配不均的现实情况，从辩证的角度出发，剖析西藏寺院旅游快速发展情况及其产生的影响，提出西藏寺院旅游如何持续发展的问题；选择拉萨和日喀则两地的代表性藏传佛教寺院为案例点，采用参与式观察、问卷调查和深度访谈的方式，获得寺院旅游收入分配的第一手数据和资料，并通过对数据、资料进行分析、整理、甄别、判断，全面、客观地呈现了西...

本书是国家社科基金重大特别委托项目《西藏日喀则地区南木林县艾玛乡“民生问题50年”比较研究》（2010—2011）的课题成果，是对西藏日喀则地区南木林县艾玛乡民生事业的发展历史和现状进行的回访性调查研究。调查以1960年由民族学学者开展的对西藏自治区日喀则地区南木林县艾玛乡的调查为蓝本，以较强的历史取向，采用比较研究的方式对艾玛乡50年来的民生变化进行宏观研...

本书广泛吸收国内外人口学、地理学、经济学和社会学等相关学科的理论，运用定性研究和定量研究相结合，理论探索和实际资料的分析相结合，宏观和微观相结合等方法，利用几次人口普查的数据，对西藏的人口分布变动与人口功能区划进行了深入研究，尤其是有关人口空间结构优化问题的建议颇有新意，学术价值和现实意义突出，对于促进西藏人口合理分布和可持续发展都有重要的意义。

本书从西藏自治区社会经济与人口、财政收支、城乡居民收支与医疗保障情况，医疗、预防和保健机构，设备和卫生人力配置，基本医疗与基本公共卫生服务等方面，对西藏自治区的基本医疗卫生服务能力进行了研究。通过对西藏自治区基本医疗卫生服务能力现况的调查研究，本书阐明了西藏在基本医疗卫生服务能力方面取得的进展、存在和面临的问题及其影响因素，为提高西藏自治区基本医疗卫生服务能...