目前我国正处于社会转型的关键时期，由于利益和阶层的分化，潜在社会矛盾和社会问题积聚，高校也进入突发事件的多发期，传统的被动应急管理模式已经难以处理日益复杂的高校突发事件。“变化点”管理理论认为，可以在危机爆发前进行有效的关键节点干预，减少突发事件爆发的危害，降低爆发的可能性。本文从现代制造业引入成熟的“变化点”管理理论，遴选出对高校突发事件影响较大的“变化点...

面对严峻的公共安全形势，陕西省以提高应急能力为核心，着力推进应急管理体制机制建设，加快应急平台、应急队伍建设，提高监测预警水平，加大应急物资储备工作力度，全面提升省应急管理工作水平。但是，陕西省在应对突发事件方面，仍存在公众自我保护与危机意识水平偏低、应急管理体系建设资金投入不足和民间社会力量未能充分利用等问题有待进一步解决。

科学有序的应急预案管理既是中小学校应急管理的核心部分，也是中小学校应对突发事件的前提和有力保障。本文基于应急管理理论、公共治理理论和复杂系统理论，深入剖析了我国中小学校应急预案管理的突出问题，梳理了中小学校应急预案管理的基本要素和运行方式，构建了中小学校突发事件应急预案动态管理机制，为有效提升我国中小学校突发事件应急预案的管理效率、优化中小学校突发事件应急预...

本报告在介绍突发事件的概念、政府应对突发事件网络舆情的措施基础上，借助具体案例就政务“两微一端”应对突发事件的优势、挑战进行了分析，并进一步指出，建立健全政务“两微一端”应对突发事件网络舆情的机制需要重点做好以下几个方面的工作：建立事前预警机制，增强对网络舆情的监测力和研判力；健全媒体运营机制，加强新媒体矩阵体系建设；完善媒体融合机制，创新媒体融合业态；形成...

舆情应对是处置重大突发事件的一个重要主题。本文系统梳理了近年来我国舆情研究的发展脉络，从舆情研究的阶段特征、基础理论以及舆情演化规律的实证研究三个方面总结了已有的知识体系，认为现有研究的不足之处表现在对移动互联网舆情研究相对滞后、舆情主体行为及动机研究薄弱、舆情应对的正当性和合法性研究严重缺失以及舆情应对能力评价体系研究缺乏等方面，由此辨识了未来可能的创新空...

高校信息公开是促进高校办学发展公开化、透明化的有力举措。陕西省属本科高校信息公开工作取得的成效有：信息公开工作逐步受到重视，并得到广泛关注；组织机构不断健全，工作机制正在改进；信息公开平台正在完善，信息互动通道更加畅通。同时，陕西省属本科高校信息公开也存在相关人员对信息公开工作缺乏深刻认识，导致对信息公开工作不够重视，信息公开的内容形式失衡、信息公开制度保障...

突发事件下公众知情权的保护需求尤为强烈和迫切，并且要求相关的信息必须真实、快捷、全面。加强突发事件中公众知情权的保护，不仅是公众有效应对突发事件带来的恐惧和保护自身健康权、生命权在内的各项权利的基本前提，而且是政府有效应对突发事件引发的公共危机、提升应急防控治理能力和政府公信力的必要措施，还是修复突发事件所引发的公共危机治理中社会信任的重要途径。加强突发事件...

（2007年8月30日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过）